lunes, 21 de octubre de 2013

DISLEXIA: DIFICULTADES EN LA LECTURA Y EN LA ESCRITURA



Las dificultades en el aprendizaje suelen venir de dificultades para aprender a leer y a escribir y lo que en un principio se puede circunscribir a una dificultad del apredizaje de la lectura y la escritura con el tiempo se puede extender al resto de las áreas curriculares, porque no podemos olvidar que para las matemáticas o cualquiera otra área de conocimiento el alumno tiene que utilizar la lectura y la escritura.
Delante de estas dificultades se necesita una intervención reeducativa lo antes posible, no vale el "ya aprenderá cuando sea más maduro". El tiempo perdido se hace dificil de recuperar.
Si un alumno presenta dificultades en primer curso de primaria debemos estar alerta y si estas dificultades se mantienen en los inicios del 2º curso entonces es el momento de la intervención. No vale decirles a los padres que permaneciendo un año más en el primer ciclo de primaria, repitiendo curso, estará más maduro para adquirir la lectoescritura.
El problema que tiene el alumno con total seguridad tiene nombre, "dislexia" y si se ponen los medios adecuados tiene solución.




CEREBRO DISLÉXICO